社会剧学习之最后一天

最后一天，罗恩向大家展示论坛剧院，主题为权力与压迫，每组四人，自构剧本，并演出。演出方式为，演员先演出一段情节，然后慢动作回放——即原样重演，这次任何一个观众可以喊停——当他在某一瞬间有不同于某演员的表达时，可以上台演出，这个相当于心理剧中的角色训练。不同的是，这里没有主角，所有人都可以是体验者和演出者。观众体验和观察到的是：不同的言行引发对方不同的反应，哪个言行是可以被接受的、适宜的。这个练习非常细致，观众、导演、演员都需要特别注意同一角色表达上许多的不同，不同不仅代表着一个角色的不同，它对应着一个不同的回应，代表着交流系统微妙的变化。

中午和圆圆一致同意，幽默是最有力量的行动。又一致发现俺俩都是不擅讨好的，这一本领没有被发展。这似乎表示人际关系的良好并没有被优先追求，在行动选择中被优先满足的是自我表达。这也说明自我表达还是未充分发展。意思类似，如果你总还是喋喋不休，说明你还没说够。不过没说够，也未必代表你需要继续说下去，同时发展沉默，也不妨碍说话。俺俩笑称此后需要做“讨好者”的角色训练。“讨好”，曾被俺理解为自尊折损，或者低自尊者所为，现在了解，其实能把“讨好”这活儿干好，才是真正的高自尊者，因为“讨好”并不意味着低三下四，承认现实，举重若轻，胸有丘壑，那“讨好”，不是讨好意义上的讨好，是包容，是等待，是尊重差别，是面对现实。

下午，罗恩原计划回答学生的问题，因多名学生打瞌睡，他决定让大家行动起来：请每一位同学和其他所有的同学一一交流，告诉对方值得别人欣赏之处。开始大家还嘻嘻哈哈，慢慢地，人们两两交谈，气氛变得沉静和温馨起来。这是一个很好的告别活动。